篇一：记一次游戏作文四年级 甘淳西五年级 哈哈课堂上传来了一阵阵欢快的笑声。是什么事让我们如此高兴？让我们一起去看看吧。 原来，今天我们进行了一次课间小游戏：谁是卧底。同学中有平民和卧底，两者字条上的词语相近但不相同，大家分别用一句话描述自己的词。当卧底人数大于平民，卧底赢，反之，平民赢。 老师刚写好字条，我们就一窝蜂拥了上去。我闭上眼，在字条中翻了翻，随手拿起一张，躲到一个角落，紧张地打开字条，发现我的词是保安。随即，老师说开始发言。同学们的描述千奇百怪，有说他是人的，有说他长着眼睛的，甚至有说我见过的。到我了，我冥思苦想，说道：他不会飞。 待同学们都说完了，老师大声问道：谁是卧底？万万没想到呀，同学们居然齐刷刷地指向了我！我晕！难道保安还会飞了不成？唉，我太难了。我长叹一声，把字条交给了老师。 老师笑了起来：哈哈，冤死。我白眼一翻，差点没气死。只好坐在一边看好戏。 接着，A同学眼珠一转，把手指向了B同学，立刻，所有人都指向B。老师把B的纸条接过来说：卧底。同学们都笑了起来，可是B却难过地说：我为什么每次都是卧底啊！我的命真苦！ 同学们接着描述自己的词语。由于好说的都被说完，大家的发言也越来越奇葩，甚至出现了他在地球上他是猴子变的等说法。A同学慌了，一通乱指，又冤死了几位平民。C同学临死前还不忘大叫一声：为什么每次都是我被冤死！给了A同学一个大嘴巴子。 然后，E同学们把我的同桌D投了出去，老师居然说D是卧底！D无奈地摇了摇头。几番较量后，大家终于找到了所有的卧底，平民最终胜利了！ 这个游戏我已经玩过多次，每次都让我在享受着乐趣的同时学会了细心观察，真的很棒！ 篇二：记一次游戏作文四年级 梅嘉名五年级 又到了我们的游戏时间，今天玩的游戏是谁是卧底。 游戏规则是：每个人从11个密封字条里抽一张，11张字条里面有两张跟其他的不一样，它们则为卧底字条。玩家需在描述环节中找准自己的身份，判断出卧底。如果是卧底则需要冤死全部平民并隐藏身份，叙述过程中不得出现字条上的字，不得与前重复，平民找出卧底（两个）即获胜，反之卧底获胜。 我从字条堆中取了一张字条，走到教室后面小心翼翼地打开，上面写着笑面虎。我合上纸条平静地走回到了座位上。 在第一轮描述中，我通过前面A同学的描述第一个字为竹字头，上下结构，与B同学的描述形容一个人基本确定我是平民。但由于不能重复，我在描述时，一时没想到该说什么好。最后只好说：第二个字是人体的一个部位。我松了口气，但很快发现一个同学在台下对我指指点点，莫非是想投我？谁是卧底？老师一声令下，八只小手齐刷刷地指向了我，只有未确定身份的同桌陈同学没指我。不靠谱的同学啊，面部难道不是身体部位吗？！老师受伤我的纸条，只看了一眼就说冤死了。那个对我指指点点的郑同学和她的一帮小弟全傻了眼。 这时，郑同学突然说：你们下次别知我同桌，她的和我是一样的！由于时间关系，我们是描述一轮指两轮，所以第二次同学们都指向了她。老师收上纸，又说：冤死了！就算是这样，我也笑了起来：哈哈，谁叫你密谋杀害我的？！ 第二轮里有各种奇葩的描述，像什么它不生活在大海里，它不是若颖老师等等，但同学们在乎的并不是这些奇葩的描述，而是郑同学的同桌。当他们一齐指向郑同学的同桌的时候，郑同学企图力挽狂澜，可也无济于事。郑同学的同桌就这样被冤死了。除掉了心头大患以后，同学们就怀疑上新来的同学，因为他的描述是它生活在陆地上。但我觉得这不符合逻辑那个说它不是若颖老师的岳同学不是更怪吗？当同学们一齐指向新同学的时候，我知道再怎么劝也无济于事，只好说了一句他应该不是的。最后的结果不出我的意料又冤死一个。这种无聊的冤人模式一直持续到了第四轮。 这一次出现了一个特尴尬的局面（此时我的同桌陈卧底已被找出）：有两个人都为两票。若颖老师把他们的纸条收上去，竟然都是平民。在三人对峙的情况下，玩狼人杀超厉害的岳雨辰卧底终于被找了出来。平民终于胜利了！ 谁是卧底这个游戏真是激动人心啊！在这个游戏中，我学会了判断和分析，真是收获匪浅。 篇三：记一次游戏作文四年级 童子宸 太棒了，今天又可以玩谁是卧底啦！随着一声欢呼，游戏从那一刻开始了。 好啦好啦，接下来开始讲游戏规则：每个人都会有一张纸条，有很多个平民，还有两个卧底，所以你要根据对方的描述来进行判断。老师话音刚落，同学们就一窝蜂地跑过来抢纸条，当然我也不例外。 我飞快跑回座位上，小心翼翼地打开了纸条，三个清晰的大字出现在我的面前，笑面虎。我在心里嘀咕着：不管是笑面虎还是什么其他的，我一定要把那两个内鬼揪出来。 游戏正式开始了，我丝毫不在意游戏会怎样发展下去，可命运之神开始捉弄我；可以说的词都被别人说了，这可怎么办？心里顿时掠过了一丝不安。很快就到我了，我先是不知所措地站起来，然后结结巴巴地说道：它它有四条腿！回应我的，是同学们的一阵狂笑，见大事不妙，我又马上改口：它有尾巴！同学们笑得更厉害啦，老师无奈地摇了摇头，示意我坐下。经过刚刚这么出丑，我心里很不是滋味儿，本想在下一局挽回面子，可意想不到的是，下一局是我的死期 第二局正式开始了，老剧情又重新上演，话被别人抢了一大堆，真是让我肺都快气炸了。到我了，结果老毛病又犯了，什么话都说不出，我只好选择坐下不发言。 到了选择环节，同学们居然把矛头都指向了我，结果可想而知，我被冤死出局了，呜呜呜你们这群欺负人的家伙。 经过几轮车轮战下来，人数越来越少，只剩下三个人。一个人胸有成竹地说；他不是我！这句话直接惊到了我；这不是废话吗？肯定不是你呀！其余两个人也干脆利落地进行了描述。 前一秒还说他不是自己的那位仁兄，后一秒被当选本年度最幸运王出局了，此刻游戏结束了，平民胜利，我也是平民，自然欢喜得很，被冤之怨气消失殆尽。 哈哈，这真是一次有趣的游戏！ 篇四：记一次游戏作文四年级 李昊轩 伴随着大家的欢呼声，谁是卧底游戏开始了！ 谁是卧底游戏的规则是：由抽签方式决定角色，其中有两个卧底，卧底需要隐藏自己，最后只剩卧底，卧底就胜利！每个人需要描绘自己的词语。 老师一拿出字条，大家就蜂拥而上，抢到纸条后，就小心翼翼地展开字条。 游戏开始，大家描述词语。有人说它是猫科动物；有人思前想后，想了半天，才说出它有一条尾巴；更有甚者说它不是若颖老师，惹来一阵大笑。大家回答的话真是五花八门。 到了指出卧底的时刻，郑丹朋突然问我的词是不是笑面虎，我怕泄露身份，便没有回答。选人时，大家各执己见，互不相让，于是两个倒霉鬼被揪了出来，谁知竟然全冤死了。一个冤死的大叫道：我和同桌都是笑面虎，凭什么偏指我？ 我大概是听错了，把笑这个字眼听错了，导致我后来混淆身份，真是一听错成千古恨啊！ 此时的我瞬瞬间以为自己是卧底。大概是一直没当过卧底，我抱着冤死人，不偿命的心态，随便指了几个人，由于大部分人不好判断，大家一看我指谁就立刻附和。 我被一时的惊喜冲昏了头，当一个同学说它的第一个字是上下结构时，我想都没想就选了他。鉴于我冤死了好几人，剩下的两个人指向了我。 看到大势已去，我只得公布了自己的身份，我是卧底。谁知，老师竟说我被冤死了，我听到这就蒙了。想到我这个所谓的卧底冤死了几个人，真是十分的后悔。唉，真是意想不到啊。 战斗还在继续，只剩下一个卧底两个平民了。此时大家还是举棋不定，可是最后一轮不投也得投，考验第六感的时刻来临了。可能是女生的直觉准，在我同桌的指引下，大家将矛头指向了岳雨辰。在老师查看字条时，我可紧张了，因为如果作 文 吧Www.ZuoWen8.coM最后让卧底胜利，我不就是千古罪人的平方了吗？ 好在最后三人对决中，平民胜出，我长吁了一口气。 谁是卧底这个游戏趣味无穷，给我带来许多欢乐。 篇五：记一次游戏作文四年级 潘玙玥 今天我们来玩一个游戏，谁是卧底。若颖老师高声说道。话音刚落。岳同学就立刻欢呼起来：耶！太好了！ 若颖老师看见同学们又要喧闹起来，立马出来维持纪律：好了！好了！都安静，我来说一下游戏规则：每人抽一张字条，有两张与其它的不同，抽到的人就是卧底，每人用一句话描述自己字条上的词语，不出现词语中的字或词，不能重复，一轮过后，大家指出卧底，以此类推，直到所有的卧底被找出。说完，便捧起一堆字条，故作神秘地抖了抖。然后，将字条一股脑地放在郑同学的桌子上。 郑同学和她的同桌率先拿到字条，剩余的同学如潮水般涌了过来，坐在郑同学后面的我也立马抢到了一张字条，偷偷地打开，看了一眼，只见笑面虎这三个字出现在我眼前。这个词和上次的白眼狼这个词很相似呢！第三个字都是一个凶猛的动物，都是不好的词呢！我心想。 当我回过神来时，我后面的童同学才拿到字条，拿到字条后，他走到教室后面，打开字条瞅了一眼，就立刻关上，回到了座位上。坐在我旁边的李同学小声地自言自语道：唉！好难啊！立刻让我觉得他应该属于完全没谱的那一个。 好了！开始描述，按照这个顺序依次描述，听明白了吗？你先来！ 若颖老师刚说完，A同学就迫不及待说：这是个动物。岳同学紧随其后说道：这是一个猫科动物。其实就是在A同学的话上加了两个字而已。我心想：他们俩的词应该是什么什么虎吧！ 轮到C同学说时，他说：它不生话在海洋。，话音刚落，同学们就大笑起来，若颖老师无奈地翻了一个白眼。 快到我了，我急迫地想着该怎么描述，大家说的都是什么一个大型猫科动物。第二个字是一个身体部分。第一个字是一个表情。我要说点不一样。 我突然想到，今天做冲刺分时候，有一道题，是关于褒义词、贬义词和中性词分类的，我可以从这个角度来描述。 轮到我时，我胸有成竹地说：这是个褒义词。后面的同学半天都说不出来，好不容易说：大型猫科动物。结果这个被别人说过了。 终于，到了激动人心的投票环节。大家都指向了C同学，若颖老师看了看C同学的字条，说道：冤死了。 经过又一轮描述后，最终有三个同学没有冤死或淘汰，分别是A同学，岳同学，D同学，A同学说道：它身上有花纹。岳同学说：它不是若颖老师。D同学说：它有一条尾巴。听了岳同学的描述，大家都觉得岳同学似乎在隐藏着什么，所以最后都投了岳雨辰，果然他就是卧底。 谁是卧底这个游戏伴随着同学们的欢笑结束了。 篇六：记一次游戏作文四年级 高文楚 若颖老师踏着轻快的步伐，走到了讲台前。同学们，今天我们玩一个益智游戏谁是卧底。什么？我早玩过了！万同学惊喜地站了起来，双手抱在胸前，眼睛放着金光，好似一副必胜的样子。咦！唏嘘声一片，大家都带着一副另样的眼光盯着万同学，万同学只好无奈地由坐下了。 好，开始讲规则！若颖老师一拍桌子，扯着嗓子喊道：八名平民，两名卧底。平民和卧底拿到的词不一样。大家都要用自己的语言描述，每轮游戏结束投票选卧底。卧底全部被捉住，平民胜；卧底活到最后，卧底赢。明白了吗？明白了！同学们的语气整齐大声而有些急不可待。 开始抽签了，我飞步上前，随便拿了一张纸条，打开一瞅，上面写着大灰狼。我坐了下来，暗中观察每一位同学。有些人像小偷一样，弓着背，找一个最近的角落，倚着墙，瞟一眼就立即合上，揉成一团塞入口袋；有的则装作十分随意的样子，其实手都有些战战兢兢，抽一张，立即翻开，看完后就一道一道折成一个极小的纸片。 游戏开始了。万同学站了起来，用有些颤抖的声音讲到：这是一种深色的凶猛的动物。我仔细揣摩着这句话。如果他是卧底，而我纸上写的大灰狼也是深色的动物呀。那我和他是一路的？我环视四周，有两位同学轻微摇头引起了我的注意。我摸了摸大脑瓜，学着柯南的样子，把眼镜往上推了推。 第二位是李同学，她用旁边人才能听到的声音嘀咕道：这种动物十分凶猛。她绝对不是卧底！我忍不住小声音说出了内心的想法。 胡同学轻声说：父母不希望我做这样的人！不对呀，这不是一种人呀！一个声音在我心里呼喊着。大灰狼那么冷血，父母当然不希望我们变成那样的坏人呀！另一个声音反驳道。我用力扯了一把头发，有些抓狂。 这时候，贺楚阳抢过话头：一种动物，由原子和分子组成！他先装作一脸严肃的样子，后来自己也忍不住发出一阵爽朗的大笑。这似一点儿微小的星火，一下子就把大家都点燃了，跟着仰天大笑。 大家的笑浪一阵阵袭来，也让他有些不好意思，脸红了起来。夏同学站了起来，先跟着大家一起笑了一会儿，随后说：被改编成一种动画人物，还想吃羊肉！他这么一说，好几个同学都指着他说：我懂你！他也露出了会心的笑。 轮到卢同学了。她小声说：这种人十分忘恩负义！肯定是她！我的心中大声喊道，与此同时，好几个同学竟然指着她大叫。 我也站了起来，描述着：动画里有，结局很惨！夏同学向我送来了认可的目光，我和他相对一笑。 终于到了投票环节，众人齐刷刷地把手指向了卢同学和李同学。平民胜利！若颖老师宣布到，他们俩都是卧底！同学们发出了浪潮般的巨大欢呼声。原来他们拿到的词是白眼狼。 多么有意思的一次游戏！这游戏让我不仅收获了成功，更收获了一份快乐。 篇七：记一次游戏作文四年级 唐玉洁 谁是卧底，到底谁是卧底？今天，我们玩了一个游戏谁是卧底。这可和普通的谁是卧底不一样，这是专门为后面要写的作文精心准备的。总共有十一人参加，两人是卧底，另有九人是平民。游戏规则是这样子的：每人有张纸条，按顺序对纸条上的词进行描述，但不许说词里的字，一轮下来指认两名卧底，最后卧底数大于平民数，卧底胜；平民数大于卧底数，平民胜。 由于是第一次玩，看到大家一窝蜂地冲上讲台，我也冲上去随便摸了张纸条。我悄悄地打开纸条，怕被别人看见，瞟一眼，自恋，随即合上，折成小纸片。 第一轮我们依次描述完自己的词之后，若颖老师问：第一位卧底是谁？大家胸有成竹地指向了贺楚阳，贺楚阳还没搞清楚时，糊涂地暴露了自己，马上就被大家觉察到了，此时的贺楚阳表现出一脸懵。紧接着，万睿麒同学由于描述得含糊不清，所以被同学们误认为卧底，也被投票出局了，可惜，冤死了！ 进入第二轮，每个人都害怕自己是卧底，费尽自己的小心机躲避危险，把自己藏得很深很深。大家无从下手，像一群无头苍蝇一样胡乱投票，有投这个的，有投那个的，我也一样，纯粹跟风，结果把2号和3号两个平民同学给投出局了。哎，那个狡猾的卧底仍然没被找出来。 第三轮开始了。可是 这一轮情况与上一轮一样，大家全都不能冷静地分析和判断同学们所描述的内容，盲目地怀疑这个，怀疑那个；听信这个，听信那个。结果仍然是出局了H同学和F同学两个平民，仍然没有找出卧底是哪一位。哎，白白浪费了两个回合，牺牲了五位平民，太悲催了！ 第四轮开始了。我是多么希望能找出卧底，让平民取胜。可是，事与愿违，意想不到的是不仅没有找出卧底，我还被大家当作卧底投出局了。果不其然，我也只是一个平民，呜呜呜，伤心呀，透心凉！ 现在只剩三人了，只有百分之六十的机会找到卧底。 第五轮启动，这一轮刘晨钰同学的描述暴露了自己，她竟说：第二个字是一个物品，言词中有些自恋，缺乏自信，一下子就被高依然同学发现了，刘晨钰同学竟然还不知道自己是卧底，把矛头指向了李雨阳同学。最终还是平民胜利了，我真开心哪！ 这个游戏不仅给我们带来了快乐，还锻炼了我们的表达、观察、分析和推理能力，同时使我懂得了：任何事物都有两面性，要把握好度，要自信而不要自恋。